国語科の研究授業です。熟年教員には熟年の、若者教員には若者感覚の授業があり、大変刺激をもらえる授業でした。固定観念のままではいけない！新しい風も必要だ！と思いました。アナログとデジタルのベストミックスと同じく、熟年と若者のベストミックスを大事できる仕組みを考えたいと強く思いました。たくさんの気付きをありがとう。

午後は、「えひめ いじめSTOP!ディplus」が行われました。愛媛県内全ての学校が参加です。「より良い人間関係を築くために「私にできること」は何？」など、グループワークも行いました。言葉で伝えるとなかなか難しいですが、一生懸命考えてる姿が見えました。市の弁論大会でジブンミカタプログラムのことを語った本校生徒の内容の紹介もあました。自分も他の人も「幸せ」になろうね。